Prizren · Kosova · 2000'den beri

Balkanlar'ın Türkoloji hafızası

Prof. Dr. Nimetullah Hafız'ın bir ömür boyu derlediği yaklaşık 35.000 eserlik koleksiyon kataloglanıyor. Türk dili, edebiyatı ve tarihine dair bu birikim, BAL-TAM çevrim içi kataloğunda araştırmacıların erişimine açılıyor.

BAL-TAM — Balkan Türkoloji Araştırmaları Merkezi, Prizren
Balkan Türkoloji Araştırmaları Merkezi
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi

Eğitim ve Sevgi / Abdullah Yüksel.

Yazar: Katkıda bulunan(lar):Materyal türü: MetinYayıncı: Ankara : İvme Yayınları,Baskı: 2. baskıTanım: 160 sayfaİçerik türü:
  • text
Ortam türü:
  • unmediated
Taşıyıcı türü:
  • volume
Konu(lar): DDC sınıflandırma:
  • 370.193 YUK t.y. 23
İçindekiler:
Neden Okumalı?, Nasıl Okumalı? -- Başlangıç -- Öğrencinin Rolü, Öğretmenin Rolü, Anne-Babaların Rolü -- Dört Kuşak İnsan Bir arada Yaşıyoruz -- Bir Şeyleri Yanlış Yapıyoruz -- Gençler Geziyor 'İşsiz ve Eğitimciler' -- Çocuklarımıza Tanıyalım -- Bir Öykü -- Hedeflerimiz Beklentilerimiz -- Bireyi Anlamak -- Verilen Sözleri Tutmak -- Beklentileri Netleştirmek -- Kişisel Bütünlük Sergilemek -- Olumsuz Düşünceler -- Sorumluluklarımız -- Davranışlarımız -- Reçete -- Çocuklarımıza Nasıl davranıyoruz -- Beklentilerimiz, Sorumluluklarımız, ve Davranışlarımız için Öneriler -- Duygular -- Altın Kurallar -- Cesaret, Güven ve Dürüstlük -- Dürüstlük -- Sevgiyi Seçin -- Yaşamı Seçin -- Bir mektubun Anlatıkları -- Hak Ederek Yaşamak -- Kaynakça
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama puan: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Kapak resmi Materyal türü Geçerli Kütüphane Ana kütüphane Koleksiyon Raftaki konumu Yer numarası Materyaller belirlendi Cilt bilgileri URL Kopya numarası Durum Notlar İade tarihi Barkod Materyal Ayırtmaları Materyal ayırma sırası önceliği Ayrılmış ders materyalleri
Kitap BAL-TAM Nimetullah HAFIZ Kütüphanesi Genel koleksiyon rafları 370.193 YUK t.y. (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Kullanılabilir 000786

Kaynakça içerir.

Neden Okumalı?, Nasıl Okumalı? -- Başlangıç -- Öğrencinin Rolü, Öğretmenin Rolü, Anne-Babaların Rolü -- Dört Kuşak İnsan Bir arada Yaşıyoruz -- Bir Şeyleri Yanlış Yapıyoruz -- Gençler Geziyor 'İşsiz ve Eğitimciler' -- Çocuklarımıza Tanıyalım -- Bir Öykü -- Hedeflerimiz Beklentilerimiz -- Bireyi Anlamak -- Verilen Sözleri Tutmak -- Beklentileri Netleştirmek -- Kişisel Bütünlük Sergilemek -- Olumsuz Düşünceler -- Sorumluluklarımız -- Davranışlarımız -- Reçete -- Çocuklarımıza Nasıl davranıyoruz -- Beklentilerimiz, Sorumluluklarımız, ve Davranışlarımız için Öneriler -- Duygular -- Altın Kurallar -- Cesaret, Güven ve Dürüstlük -- Dürüstlük -- Sevgiyi Seçin -- Yaşamı Seçin -- Bir mektubun Anlatıkları -- Hak Ederek Yaşamak -- Kaynakça

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Yerel kapak resmi